ครั้งที่
2
วันที่ 5 มกราคม 2564
❤ งานชิ้นที่ 1
วิเคราะห์โครงสร้างของงานวิจัยและนำเสนอในรูป
Mind Map
❤ งานชิ้นที่ 2
ให้เขียนอธิบายตัวแปรตาม (สิ่งที่ต้องการแก้ปัญหา/พัฒนา)คืออะไร สำคัญอย่างไรต่อผู้เรียน
หากผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหา หรือพัฒนาย่อมเกิดประโยชน์ต่อผู้เรียน ผู้อื่น
และสังคมอย่างไร (มีข้อมูล แนวคิด หลักการ ทฤษฎี
งานวิจัย ฯลฯ สนับสนุน)
ปัญหาที่พบ : เด็กขาดความเชื่อมั่นในตนเอง(อนุบาล2) เนื่องจากเมื่อให้เด็กออกมาทำกิจกรรม
การตอบคำถาม การจับคู่
หรือเลือกเพื่อนออกมาร่วมกิจกรรมเด็กไม่กล้าที่จะเลือกเพื่อน
ไม่กล้าที่แสดงออกหรือตอบคำถาม
ความสำคัญ :
ความเชื่อมั่นในตนเองเป็นพื้นฐานสำคัญ
ที่ควรเสริมสร้างให้มีในตัวเด็กที่อยู่ร่วมกันในสังคม
หากได้รับการพัฒนาอาจนำไปสู่ความสามารถด้านอื่นๆ เช่น พัฒนาการทางด้านสติปัญญา
ความสามารถในการคิดตัดสินใจ ความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผล
ผลที่อาจจะได้รับ : ทำให้เด็กเป็นบุคคลที่มีความสามารถในการพึ่งพาตนเอง และแก้ปัญหาต่างๆได้ด้วยตนเอง เกิดความเชื่อมั่น กล้าแสดงความคิดเห็น พร้อมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น กล้าพูด กล้าแสดงออก มั่นใจในความคิดของตนเอง รู้จักปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อม และสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น